根据学校总体安排，本科课程包括三大类：通识教育课程、基础教育课程和专业教育课程。通识教育课程以“学会生存、学会生活和学会发展”为指导，课程分为艺术素养类、文史哲类、经管法类、数学理工类、生命科学类和创新、创业、就业与心理健康课程群等，基础教育课程以宽口径和大类人才培养或专业群平台课程为目标，专业教育课程以遵循“综合性、时代性、创新性”的原则，将专业培养目标和要求落实到具体的课程体系。学生须修满160学分才能毕业。原则上，必修课须控制在应修总学分的70％以内。通识教育课程约占必修课总学分的30%、基础教育课程约占30-40%，专业教育课程（含毕业论文和生产实习）约占30-40%。

（1）生物技术

根据 “生物技术专业”的培养目标，制定了课程建设的总体规划。在课程体系设置上进行了改革，使得这该专业与生物科学既有共同的专业基础课，又有各自的专业特色课程，并不断修订和完善。为使共同的专业基础课适应学科发展和人才培养的需要，并在生物群体、个体、组织、细胞和分子不同水平上全面准确地反映生命科学的发展，把动物生物学、植物生物学、微生物学、生物化学、细胞生物学、遗传学、分子生物学、生物信息学等列为生物技术与生物科学共同专业必修基础课。把基因工程、生化技术、微生物工程、生物技术大实验、免疫学、免疫学技术、动物细胞工程和生产实习等列为生物技术专业必修课。注重及时调整教学计划和进行课程体系建设，先后对教学计划进行了多次调整，目前已日趋完善。

在本专业的课程结构中，专业必修课16门，专业选修课30门，专业选修课占专业课比例65%，专业课占总课程比例为57%。实验课程16门，外加生产实习，实践学分合计29分，1044学时，分别占总学分、总学时的18%，30%。

（2）生物科学

根据 “生物科学专业”的培养目标，制定了课程建设的总体规划。在课程体系设置上进行了一定的调整，该专业与生物技术共同的专业基础课有动物生物学、植物生物学、微生物学、生物化学、细胞生物学、遗传学、分子生物学、生物信息学等。把动物生理学、植物生理学、生态学、野外实习等列为生物科学专业必修课。注重及时调整教学计划和进行课程体系建设，先后对教学计划进行了多次调整，目前已日趋完善。在本专业的课程结构中，专业必修课14门，专业选修课34门，专业选修课占专业课比例70%，专业课占总课程比例为57%。实验课程18门，外加生产实习，实践学分合计32.5分，1170学时，分别占总学分、总学时的20%，34%。

（3）生物医学工程专业

生物医学工程专业共设置课程35门，其中专业必修课11门、专业选修课24门，专业选修课课程设置占专业课的68%。专业课占本专业总开设课程（通识教育课程14门、基础教育课程必修课17门、选修课7门）的48%。

按照教育部和学校要求，本科生培养过程中，实践学时不低于总学时的25%。目前，本专业设置实验课13门，共计396学时；外加生产实习72学时、毕业论文360学时；实践学时总计828学时，达到教育部和学校要求。下一步，本专业拟借助于修订培养方案的契机，进一步增加实践教学的比重。